Beim ersten Lernmodell werden lokale Lerngruppen gegründet. Die Kinder werden von Lehrern in den verschiedenen Schulfächern gefördert. Beim zweiten Lernmodell betreuen die  Pädagogen Elternkurse. Eltern mit Eigeninitiative werden befähigt, ihre Kinder  zu Hause zu fördern. Der Lernberater stellt die Unterrichtsmittel und sein  Wissen zur Verfügung. Beim dritten Lernmodell handelt es sich um eine  Kombination  von Elterninitiative und Lerngruppe.  Die Schulkinder werden teils in Lern-Gruppen, teils zu Hause  von Eltern  und / oder Lernberatern betreut.